Isusov lik

Iako o Isusovom tjelesnom izgledu nemamo ništa zapisano u Svetom pismu, na puno mjesta svetopisamski tekstovi osvjetljavaju njegov karakter. Tako čitamo primjerice da je Isus znao biti tužan, da se rasplakao nad mrtvim prijateljem Lazarom, da se znao rasrditi kada su trgovci od Božje kuće napravili spilju razbojničku ili npr. čitamo da je bio na svadbi u Kani Galilejskoj, za što se može pretpostaviti da se radovao i veselio zajedno s drugim uzvanicima. Pokazuje nam to da piscima evanđelja nije bio važan Isusov fizički izgled, nego je u središtu njihova navještaja bila njegova poruka. No, ipak prateći svetopisamske zapise možemo puno toga saznati o Isusu Kristu, savršenom čovjeku i pravom Bogu.

Već od navještaja anđela Gabrijela Blaženoj Djevici Mariji da će začeti po Duhu Svetom i roditi sina kojem će nadjenuti ime Isus govori se o njegovom poslanju. Iako ime Isus, odnosno hebr. Jošua ili Jehošua, nije bilo rijetko među ondašnjim Židovima, ipak se njegovo značenje – Bog spašava – najizvrsnije i najcjelovitije može primijeniti na Isusa. On je, naime, jedini Spasitelj i Otkupitelj ljudi. Tim se njegovim zemaljskim imenom obično želi istaknuti njegovo čovještvo, a u istom se smislu češće u Novom zavjetu spominje i kao Isus iz Nazareta.

S druge strane, Isus nije samo savršeni čovjek, nego je i pravi Bog. To izražava naziv Krist, odnosno hebr. Mesija ili grč. Hristos, što u prijevodu znači Pomazanik. Krist je, naime, onaj dugoiščekivani Mesija kojega su navijestili proroci i na kojemu se sada ispunila sva punina Božje riječi. On je sam utjelovljeni Bog, Onaj koji se radi nas ljudi i radi našega sapasenja u potpunosti oplijenio i postao u svemu nama jednak, osim u grijehu.

Novozavjetni tekstovi ne govore puno o Isusovu djetinjstvu, izuzev dva izvještaja: oko njegova rođenja i naredbe kralja Heroda da se pogube novorođena dječica, zbog čega su se Josip i Marija noseći Isusa u naručju sklonili u Egipat, a vratili su se u Nazaret tek pošto je minula pogibelj; te oko Isusova odlaska u hram u vrijeme kada je imao 12 godina, a s Marijom i Josipom je bio na blagdanskom hodočašću u Jeruzalemu. Tada je ožalošćenim roditeljima jer im se sin izgubio jasno osvijetlio važnost toga da je njemu biti u onome što je Oca njegova.

Za razliku od djetinjstva, izvještaji zorno prate Isusovo javno djelovanje, koje započinje nakon njegova krštenja na rijeci Jordan, četrdesetdnevnog posta i iskušavanja đavla. Nakon tih događaja Isus je otišao u Kafarnaum te počeo naviještati kraljevstvo Božje po svoj Galileji, a potom i Samariji i Judeji. Poučavao je ljude riječima, a utvrđivao njihovu vjeru djelima. Između ostaloga, naučavao je o Blaženstvima, preljubu, ljubavi prema neprijateljima, o milostinji, opasnosti od bogatstva, srdžbi, rastavi, postu, molitvi, pouzdanju u Boga, itd. S druge strane, činio je i mnoga čudesa, kao npr. kada je ozdravio jednog, a drugom zgodom deset gubavaca, kada je ozdravio Petrovu punicu, zatim opsjednutog njemaka, ozdravio uzetoga, vratio vid jerihonskom slijepcu, uskrisio sina udovice iz Naina, jednom prilikom nahranio 5.000, a drugom 4.000 ljudi, ozdravio slugu rimskog satnika, uskrisio Jairovu kćer, uskrisio Lazara, itd.

Osim toga, za Isusa možemo reći da je bio Prorok, Osloboditelj i Učitelj. Kao Prorok, poznavao je do dubine ljudske namisli i ništa mu nije bilo strano što je u ljudskom srcu. Znao je tako da je ono vrlo često okrenuto ispraznostima i površnostima, sklono na grijeh i nestalno u vršenju dobra. Zato je i došao na svijet, da kao Osloboditelj dadne svoj život kao pomirnicu za grijehe naše te da svi ljudi priznaju Isus Krist jest Gospodin! Kao Učitelj i noću i danju poučava svjetinu kako bi bolje razumjela toliku Božju ljubav, po kojoj Otac daruje Sina za naše otkupljenje. Posebne je pak svete tajne povjeravao Sedamdesetdvojici učenika, a još više Dvanaestorici, iako ni oni za Kristova života neće puno toga razumjeti, nego će im njegova poruka, milošću Duha Svetoga, biti osvijetljena nakon Kristova uskrsnuća. Zbog nje su bili spremni sve žrtvovati, a svoju su ljubav prema Bogu gotovo svi posvjedočili mučeničkom smrću.

Zato je važno da i mi svakodnevno nastojimo što više nasljedovati svoga Učitelja, svjesni svoje grešne ljudske naravi i priznajući da smo slabi i nestalni u vjeri, ali istovremeno i svjesni svoga kraljevskoga dostojanstva, ostvarena predragocjenom Kristovom žrtvom na križu i darovana po krsnoj kupelji. Krist i je došao na zemlju da pozove i spasi grešne, one koji se priznaju slabima pred Bogom i ljudima, da bi postali prava Božja djeca.


Svi nastavni materijali za 1. razred SŠ

1. Uvod u nastavni plan i program

2. Životna pitanja i odgovor vjere

3. Upoznaj samoga sebe kao dijete Božje

4. Smisao života u svjetlu Božje ljubavi

5. Kršćanska vjera je odgovor na traženje smisla života

6. Živjeti odgovorno svoje kršćanstvo

Ponavljanje 1. nastavne cjeline i provjera znanja

7. Vjera je iskonska ljudska potreba

8. Čovjek je po naravi religiozan

9. Kršćanstvo u kontekstu razvoja religija

10. Politeističke religije i Katolička Crkva

Ponavljanje i provjera znanja

11. Židovstvo – objavljena monoteistička religija

12. Kršćanstvo – religija utjelovljene Božje Riječi

13. Islam – monoteistička religija koja priznaje Krista prorokom, ali ne i Bogom

14. Brojne su religije, ali je samo jedan Spasitelj - Isus Krist

15. Ponavljanje gradiva i provjera znanja

16. Kršćanska Objava i njezino prenošenje

17-18. Sveto Pismo – pisana riječ Božja

19. Svetopisamski govor o Bogu

20. Sveto Pismo u životu kršćana

21. Ponavljanje gradiva i provjera znanja

22. Isus – povijesna osoba

23. Isusov lik

24. Navještaj kraljevstva Božjega

25. Kristovo otkupiteljsko djelo

26. Isus Krist – pravi Bog i pravi Čovjek

27. Zajedništvo s Kristom – životno iskustvo ljubavi Božje

28. Ponavljanje gradiva i provjera znanja

29. Prirodoznanstvena tumačenja nastanka svijeta i učenje Katoličke Crkve

30. Posebnost svetopisamskog govora o stvaranju

31. Svetopisamsko tumačenje stvaranja svijeta i čovjeka

32. Odnos vjere i znanosti

33. Ponavljanje gradiva i provjera znanja

34. Provjera znanja

35. Zaključivanje ocjena